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探訪閩江學(xué)院高水平有特色應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)之路

2022-12-27 11:45:38  來源:福州日報  

海洋學(xué)科 從“零”開始的飛躍

——探訪閩江學(xué)院高水平有特色應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)之路

黨的二十大報告提出:堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動,加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國,堅持為黨育人、為國育才,全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,著力造就拔尖創(chuàng)新人才,聚天下英才而用之。

福州實踐:深入實施科教興城專項行動,加快教育強(qiáng)市建設(shè),深化教育改革創(chuàng)新,落實學(xué)校布局優(yōu)化、基礎(chǔ)教育提質(zhì)等十大工程,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用深度融合,加快建設(shè)高水平有特色應(yīng)用型大學(xué)。

探訪閩江學(xué)院高水平有特色應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)之路海洋研究院師生在實驗室研究項目。(閩江學(xué)院供圖)

組建多支二十大精神宣講隊進(jìn)課堂、進(jìn)宿舍,開展宣講200余場;搶占海洋發(fā)展制高點,加快建設(shè)海洋研究院;探索“主干學(xué)科+”合作方式,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力……近期,閩江學(xué)院深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,傳承弘揚(yáng)習(xí)近平同志兼任閩大校長期間開創(chuàng)的重要理念和重大實踐,堅守為黨育人、為國育才光榮使命,以一流黨建引領(lǐng)一流應(yīng)用型大學(xué)建設(shè),著力深化綜合改革,著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,著力提升應(yīng)用型辦學(xué)能力,努力打造黨建引領(lǐng)的樣板、立德樹人的樣板、應(yīng)用型辦學(xué)的樣板。

近日,記者走進(jìn)閩江學(xué)院,探訪該校加快建設(shè)高水平有特色應(yīng)用型大學(xué)之路。

百校百講

厚植愛黨愛國愛鄉(xiāng)情懷

“在奔向第二個百年奮斗目標(biāo)的新征程上,當(dāng)代青年要埋頭苦干、擔(dān)當(dāng)作為……”連日來,閩江學(xué)院陸續(xù)推出20期“學(xué)習(xí)二十大 閩院青年說”特別節(jié)目,一個個青年學(xué)子在線上暢談學(xué)習(xí)黨的二十大精神感悟,引導(dǎo)青年學(xué)生共同學(xué)習(xí)黨的二十大報告中的新觀點和新思想。節(jié)目累計播放量近百萬人次,在校內(nèi)外引發(fā)熱烈反響。

線上線下全方位、多層次推動黨的二十大精神“大學(xué)習(xí)”走深走實,閩江學(xué)院組建學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神校黨委宣講團(tuán)、輔導(dǎo)員宣講團(tuán)、大學(xué)生宣講團(tuán)等多支宣講隊,根據(jù)不同宣講對象,通過進(jìn)課堂、進(jìn)宿舍等方式,開展對象化、分眾化、互動化宣講對談,積極回應(yīng)師生關(guān)切、加強(qiáng)交流互動,切實增強(qiáng)宣講的針對性、生動性和實效性。截至目前,已開展宣講200余場。

“閩江學(xué)院黨委把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神作為首要政治任務(wù),充分發(fā)揮基層團(tuán)組織的組織力和號召力,將學(xué)習(xí)陣地下沉到學(xué)生團(tuán)支部、公寓宿舍,帶動更多青年學(xué)生點贊黨的偉大成就、學(xué)習(xí)黨的二十大精神、唱響踐行黨的二十大精神的主旋律。”閩江學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,以黨的二十大精神為指導(dǎo),學(xué)校還承辦了“習(xí)近平與福建教育故事”大學(xué)生宣講大賽,并組織獲獎隊伍分赴金山中學(xué)、屏東中學(xué)等全省各地中小學(xué)開展“百校百講”宣講活動,通過可觸、可感、可親的身邊故事,讓青少年厚植愛黨、愛國、愛鄉(xiāng)情懷。

革新課程

海洋學(xué)科群實現(xiàn)跨越發(fā)展

立德樹人,推動黨的二十大精神入心入腦,同樣要著力建設(shè)高水平應(yīng)用型高校,寫好守正創(chuàng)新“文章”。

福建發(fā)展的潛力在海洋,優(yōu)勢在海洋。搶占海洋發(fā)展制高點,閩江學(xué)院按照“快速啟動、重點推進(jìn)、跨越發(fā)展”的建設(shè)思路,于2017年成立了海洋研究院,吹響了“向海洋進(jìn)軍”的號角,為福建省、福州市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和跨越發(fā)展提供更好的人才支撐和智力支持。

“我們下大決心、花大力氣從零開始建設(shè)海洋學(xué)科群,使其成為學(xué)校成長最迅速、最有顯示度、高層次科研項目增長點最大的學(xué)科?!鄙鲜鲐?fù)責(zé)人介紹,目前閩江學(xué)院聚集了一支由2名國家級人才、2名歐亞科學(xué)院院士以及100余名博士等優(yōu)秀人才組成、具有較強(qiáng)原始創(chuàng)新和競爭力的高水平創(chuàng)新團(tuán)隊,建成海洋與海岸帶生態(tài)、海洋生物多樣性研究等方向的高水平研發(fā)團(tuán)隊。同時,打造了海洋科技創(chuàng)新平臺,建有4個省部級科研平臺,在海洋生物多樣性保護(hù)、海洋生態(tài)環(huán)境治理與防護(hù)、海洋先進(jìn)裝備智能化和海洋經(jīng)濟(jì)與海絲史跡保護(hù)等領(lǐng)域已顯現(xiàn)出較為明顯的優(yōu)勢。

為進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合、校地融合,充實應(yīng)用型辦學(xué)內(nèi)涵,學(xué)校還與福州高新區(qū)億彤公司合作診斷試劑,通過“揭榜掛帥”項目立項,研制臨床免疫靶向藥。

打造樣板

建設(shè)高水平有特色應(yīng)用型大學(xué)

為全面打造應(yīng)用型辦學(xué)樣板,閩江學(xué)院明確“3+2+X”的學(xué)科建設(shè)總體布局,培育了首批工商管理、電子信息、新聞與傳播3個碩士點,創(chuàng)建省級一流應(yīng)用型學(xué)科,將資源與環(huán)境、材料與化工等2個學(xué)科作為學(xué)校自主建設(shè)的主干學(xué)科,同時培育建設(shè)若干碩博士學(xué)位點。

堅持“有所為、有所不為”,閩江學(xué)院系統(tǒng)優(yōu)化學(xué)科版圖,進(jìn)一步做強(qiáng)智能信息與大數(shù)據(jù)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)管理與法律、閩都人文藝術(shù)與傳播、紡織服裝與新材料、海洋資源與環(huán)境等五大特色應(yīng)用型學(xué)科群。通過2021—2026年建設(shè),五大特色應(yīng)用型學(xué)科群分別建成1個具有福州特色、全省一流、國內(nèi)知名的優(yōu)勢應(yīng)用型學(xué)科,對福州乃至整個閩東北的電子信息、中小企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域的服務(wù)和支撐作用得到顯現(xiàn)。學(xué)校增列為碩士學(xué)位授予單位,初步建立起覆蓋管理、人文、工學(xué)等多學(xué)科門類、結(jié)構(gòu)布局合理、具有一定特色的專業(yè)學(xué)位研究生教育體系。

此外,該校積極探索“主干學(xué)科+”合作方式,以重大項目為牽引,吸引交叉學(xué)科的科研骨干,形成跨學(xué)科融合的學(xué)術(shù)方向和研究團(tuán)隊,推動相關(guān)學(xué)科發(fā)展,發(fā)揮學(xué)科群高層次人才的引領(lǐng)作用,以人才帶動創(chuàng)新,以創(chuàng)新驅(qū)動學(xué)校整體發(fā)展,激發(fā)人才創(chuàng)新活力,加快建設(shè)高水平有特色應(yīng)用型大學(xué)。

記者手記

適應(yīng)社會需要是根本遵循

踏入閩江學(xué)院,南門入口處石碑上的“不求最大 但求最優(yōu)但求適應(yīng)社會需要”16個大字蒼勁有力。這是習(xí)近平同志兼任閩大校長(原閩江職業(yè)大學(xué))期間提出的辦學(xué)理念。這一辦學(xué)理念對閩江學(xué)院全體師生影響深遠(yuǎn),為閩江學(xué)院發(fā)展提供了根本遵循。以實際行動培養(yǎng)“適應(yīng)社會需要”的優(yōu)秀人才,閩江學(xué)院守正創(chuàng)新,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,主動對接省、市發(fā)展需求,加大服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的力度,闊步走在建設(shè)高水平有特色應(yīng)用型大學(xué)的大道上。(記者 林榕昇)


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