為深入貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于碳達(dá)峰碳中和（以下簡(jiǎn)稱“雙碳”）的重大戰(zhàn)略部署，2022年4月19日，教育部印發(fā)了《加強(qiáng)碳達(dá)峰碳中和高等教育人才培養(yǎng)體系建設(shè)工作方案》。福建省教育廳積極響應(yīng)，及時(shí)組織高校結(jié)合自身實(shí)際，先行先試，積極探索“雙碳”人才培養(yǎng)新模式。一起來(lái)看看福州大學(xué)、福建師范大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)等高校為加快“雙碳”人才培養(yǎng)所做的努力吧！

　　福州大學(xué)

　　示范性能源學(xué)院、碳中和未來(lái)技術(shù)研究院成立

　　2022年5月19日，福州大學(xué)示范性能源學(xué)院和碳中和未來(lái)技術(shù)研究院正式成立。其中，示范性能源學(xué)院將聚焦綠氫制備與利用、先進(jìn)儲(chǔ)能材料等開展多學(xué)科交叉融合人才培養(yǎng)，打造引領(lǐng)未來(lái)科技發(fā)展、培養(yǎng)復(fù)合型和創(chuàng)新型人才新高地；碳中和未來(lái)技術(shù)研究院將以能源與環(huán)境光催化國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)平臺(tái)為依托，聚焦綠色化工等“減碳”技術(shù)、氨氫利用等“零碳”技術(shù)、二氧化碳捕集、轉(zhuǎn)化與利用等“負(fù)碳”技術(shù)開展基礎(chǔ)和應(yīng)用研究，為實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)提供技術(shù)支撐。

　　福建師范大學(xué)

　　探索“雙碳”未來(lái)科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才培養(yǎng)新模式

　　2022年6月18日,在第二十屆中國(guó)·海峽創(chuàng)新項(xiàng)目成果交易會(huì)上，福建師范大學(xué)碳中和未來(lái)技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院正式揭牌成立。據(jù)了解，碳中和未來(lái)技術(shù)學(xué)院將聚焦森林碳匯實(shí)現(xiàn)“雙碳”戰(zhàn)略目標(biāo)，重點(diǎn)圍繞計(jì)量與碳排放核查等領(lǐng)域，探索“雙碳”未來(lái)科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才培養(yǎng)新模式；碳中和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院將重點(diǎn)圍繞資源循環(huán)利用、綠色能源開發(fā)與碳轉(zhuǎn)化、減污降碳、綠色經(jīng)濟(jì)等碳減排產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，協(xié)同地方政府、行業(yè)企業(yè)聯(lián)盟、園區(qū)等多元辦學(xué)主體，完善產(chǎn)教融合協(xié)同育人機(jī)制，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，培育一批適應(yīng)碳中和領(lǐng)域相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的創(chuàng)新性成果，打造融人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)服務(wù)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)等功能于一體的示范性學(xué)院。

　　福建農(nóng)林大學(xué)

　　加快培養(yǎng)農(nóng)林領(lǐng)域“雙碳”急需緊缺人才

　　2022年6月14日，福建農(nóng)林大學(xué)印發(fā)《福建農(nóng)林大學(xué)碳達(dá)峰碳中和人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新行動(dòng)方案》，從學(xué)科體系、人才培養(yǎng)、科技攻關(guān)等方面提出15條服務(wù)支撐“雙碳”行動(dòng)的舉措，同時(shí)福建農(nóng)林大學(xué)還印發(fā)《碳中和學(xué)院組建方案》，加快推進(jìn)碳中和學(xué)院（碳中和創(chuàng)新研究院）建設(shè)，將在林學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、生態(tài)學(xué)等相關(guān)一級(jí)學(xué)科下分別設(shè)置林業(yè)碳匯、農(nóng)業(yè)碳中和工程技術(shù)、碳中和與可持續(xù)發(fā)展、生物質(zhì)清潔綠色能源、碳資產(chǎn)管理等5個(gè)學(xué)科方向，招收博、碩士研究生，加快培養(yǎng)農(nóng)林領(lǐng)域“雙碳”急需緊缺人才。